Claudia Schlegel (Hrsg.) Springer-Verlag, Berlin, 2. Auflage 2023, 190 Seiten, 46,70 €, ISBN 978-3-662-67059-0, ISBN 978-3-662-67060-6 (eBook) Während der Pflegeausbildung eignen sich Studierende klinische Kompetenzen an, die es zu überprüfen gilt. Fachpersonen der Pflegepädagogik setzen dazu auf die Methode „Objective Structured Clinical Examination“ (OSCE). Es handelt sich um ein Prüfungsformat, das darauf abzielt, die praktischen Fähigkeiten und das Wissen von Pflegestudierenden zu bewerten. Im Gegensatz zu mündlichen oder schriftlichen Examen beinhaltet die OSCE-Prüfung verschiedene… Weiterlesen

von Barbara Müller & Brigitte Teigeler (Hrsg.) Hogrefe Verlag, Bern, 2024, 128 Seiten, 29,95 €, ISBN 978-3-456-86265-1 Die Bedarfe von Personen, die pflegerisch versorgt werden, haben sich in den letzten Jahren aufgrund von demographischem Wandel, sich verändernden Familienstrukturen, zunehmenden chronischen Erkrankungen, Multimorbidität im Alter und einer immer leistungsfähigeren Medizin verändert. Neben einer stärkeren Einbindung ehrenamtlich tätiger Personen und digitalen Lösungen, sind Bildungsprogramme ein Lösungsansatz dieser zunehmenden Komplexität zu begegnen. Die… Weiterlesen

von Markus Antonius Wirtz Hogrefe, 1. Auflage 2024, 352 Seiten, 70,00 €, ISBN: 9783456862804 Noch ein Statistikbuch für die Gesundheitswissenschaften? Ja! Mit seinem Lehr- und Lernbuch Basiswissen Statistische Methoden gelingt dem Autor Markus Antonius Wirtz – bekannt als Experte für empirische Forschungsmethoden und Herausgeber des Dorsch – Lexikon der Psychologie –, was er im Untertitel des im Hogrefe-Verlag Anfang 2024 erschienen Werks verspricht: Er vermittelt lernfreundlich und anwendungsorientiert auf insgesamt 352 Seiten solides Wissen über statistische Grundlagen und deren Anwendung… Weiterlesen

von Sonia Lippke & Christina Derksen Hogrefe Verlag, Bern, 2024, 167 Seiten, 49,95 €, ISBN 978-3-456-86287-3 Bei der Gesundheitskompetenz geht es darum, dass Menschen über genügend Wissen, Verständnis, Fähigkeiten und Selbstvertrauen verfügen, um Gesundheitsinformationen zu nutzen, aktive Partner in ihrer Versorgung zu sein und sich in den Gesundheits- und Sozialsystemen zurechtzufinden. Um auf Gesundheitsinformationen zuzugreifen, sie zu bewerten und anzuwenden, müssen Menschen daher über Gesundheitskompetenz verfügen. Dabei ist die persönliche Gesundheitskompetenz der Grad, in dem… Weiterlesen

Andreas Blank, Steffi Sbiegay (Hrsg.) Kohlhammer, Stuttgart, 2023, 121 Seiten, 29,00 €, ISBN 978-3-17-042854-6 Herausgeber:Andreas Blank, M.A. Bildungswissenschaften, Diplompflegepädagoge, Lehr- und Lerncoach an der Fakultät Pflege und Gesundheit der Hochschule Hannover.Steffi Sbiegay, M.A. Erwachsenenbildung, Lehr- und Lerncoach an der Klinikum Region Hannover Akademie. Andreas Blank und Steffi Sbiegay (Hrsg.) haben mit ihrem Buch „Lerncoaching in der Pflege“ eine bedeutende Ressource für Pflegeexperten und Lernende in den Gesundheitsberufen geschaffen. Das Werk bietet nicht nur einen… Weiterlesen

von Änne-Dörte Latteck & Norbert Seidl Kohlhammer, Stuttgart, 2022, 184 Seiten, 32,00 €, ISBN 978-3-17-034286-6 In einer Zeit, in der die Pflege vor immer komplexeren Herausforderungen steht, rückt Evidence Based Nursing (EBN) stärker in den Fokus. Das Buch „Evidence-basiertes Pflegehandeln“ von Änne-Dörte Latteck und Norbert Seidl bietet einen ausführlichen Einblick in dieses wichtige Thema. Die Autor:innen, beide Professor:innen für Pflegewissenschaft an der Fachhochschule Bielefeld, bringen ihre langjährige Expertise in die Publikation ein. Änne-Dörte Latteck hat sich insbesondere auf… Weiterlesen

Susanne Karner/Francesca Warnecke Kohlhammer Verlag, Stuttgart, 1. Auflage 2023, 161 Seiten, 34,99 €, ISBN 978-3-17-042853-9 Das Buch "Simulatives Lernen im Room of Horrors" von Susanne Karner und Francesca Warnecke wurde bei W. Kohlhammer GmbH veröffentlicht. Das Hauptthema des Buches ist das Konzept des "Room of Horrors". Ein „Room of Horrors“ ist ein Trainingsraum für Patientensicherheit. In einem dafür vorbereiteten Raum werden dabei Fehler und Risiken versteckt. Die Lernende sollen diese aufdecken. Diese Trainingsmethode sensibilisiert und trainiert auf spielerische Art und Weise die… Weiterlesen

Roswitha Erlt-Schmuck und Jonas Hänel (Hrsg.) Beltz Juventa, Weinheim Basel, 2. überarbeitete und erweiterte Auflage, 2022, 378 Seiten, 24,95 €, ISBN 978-3-7799-2404-3 Das vorliegende Werk ist bemüht, einen Überblick über den theoretischen Korpus der Pflegedidaktik als Wissenschaftsdisziplin zu vermitteln. Folge dessen gibt es einen starken Blick auf die Theorieentwicklung. Roswitha Ertl-Schmuck war Professorin für Gesundheit und Pflege/Berufliche Didaktik an der Technischen Universität Dresden, Jonas Hänel ist Lehrer für Pflegeberufe und examinierter Krankenpfleger und als wissenschaftlicher… Weiterlesen

Kathrin Susanne Radl, Melanie Breznik & Isabella Wilhelmer facultas Verlag Wien, 1. Auflage 2022, 180 Seiten, 24,20 €, ISBN 9783708922560 Das Buch "Simulation in der Ausbildung von Gesundheitsberufen" von Kathrin Susanne Radl, Melanie Breznik und Isabella Wilhelmer bietet einen umfassenden Einblick in die Anwendung von Simulationen als Lehr- und Lernmethode im Gesundheitswesen. Veröffentlicht im Jahr 2022 im facultas Verlag, widmet sich das Werk pädagogisch fundiert den Potentialen der Implementierung des simulationsbasierten Lehrens und Lernens in der Ausbildung von Gesundheitsberufen. Die… Weiterlesen

Frank Arens Wissenschaftlicher Verlag Berlin, Berlin, 2022, 464 Seiten, 69,80 €, ISBN 9783961383078 Die generalistische Pflegeausbildung wurde in Deutschland zu Beginn des Jahres 2020 mit dem Pflegeberufegesetz (PflBG), damit verbundenen Verordnungen und Rahmenlehrplänen auf den Weg gebracht. Während diese rechtlichen Vorgaben bundesweit gültig sind, wurde im Sinne des föderalistischen Systems die Verantwortung zur Umsetzung des Bundesgesetzes an die Länder übertragen. Wie unterschiedlich diese Umsetzung in den einzelnen Bundesländern stattgefunden hat, ist Forschungsgegenstand dieses Buches.… Weiterlesen

Daniela Händler-Schuster, Helmut Budroni (Hrsg.) Hogrefe-Verlag, Bern, 2023, 416 Seiten, 52,95 €, ISBN 978-3-456-86098-5 Das Herausgeberteam hat in Zusammenarbeit namenhafter Autor:innen ein Lehrbuch entwickelt, welches speziell die Gemeinde- und Familiengesundheitspflege in den Mittelpunkt pflegerischen Handelns stellt. Die voranschreitende Professionalisierung und die veränderten gesellschaftlichen Bedarfslagen führen zu vielfältigen und komplexen Pflegesituationen. Aufgaben und Rollen von Pflegefachpersonen verändern sich, vor allem unter ambulanten Rahmenbedingungen. Das Lehrbuch greift… Weiterlesen

von Thomas Prescher, Christian Bauer, Sebastian Koch, Thomas Hofmann, Rolf Dubb (Hrsg.) Stuttgart, Kohlhammer, 2023, 374 Seiten, 49,00 €, ISBN 978-3-17-040840-1 Mit Beiträgen von: Thomas Prescher, Christian Bauer, Rolf Dubb, Thomas Hofmann, Sebastian Koch, Sascha Bechmann, Peter Bradl, Bettina Braunschmidt, Philipp Dahlmann, Friedrich Gabel, Michael Garkisch, Michael Göschel, Sebastian Grau, Philipp Junkersdorf, Heiko König, Robert Konrad, Alexander Krohn, Benjamin Liedy, Tim Loose, Berthold Petri, Stefanie Popp, Melanie Reuter-Oppermann, Patrick Ristau, Tobias Schilling, Dominik Warnstorff… Weiterlesen

von Astrid Seltrecht (Hrsg.) Mabuse, Frankfurt a. M., 2022, 254 Seiten, 38,00 €, ISBN 978-3-86321-410-4, 38,00 Euro An der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg werden Lehrer*innen in der Fachrichtung Gesundheit und Pflege ausgebildet. Die Herausgeberin veröffentlicht – einer umfangreichen Einführung folgend – 25 Forschungen (Masterarbeiten) von Studierenden in einem Sammelwerk, um deren Forschungen für die Wissenschaft sichtbar zu machen und in den fachlichen Diskurs einzubringen. Astrid Seltrecht ist Inhaberin des Lehrstuhls Berufliche Didaktik personenbezogener Dienstleitungsberufe – mit… Weiterlesen

von Felix Rauner Springer, Berlin Heidelberg, 2019, 240 Seiten, 34,90 €, ISBN 978-3-643-14419-5 Autor: Prof. Dr. Dr. h.c. Felix Rauner ist ein deutscher Berufsbildungsforscher und Hochschullehrer, Leiter der Forschungsgruppe Berufsbildungsforschung der Universität Bremen sowie Advisory Professor an der East China University in Shanghai. Seine Forschungsschwerpunkte umfassen die duale Ausbildung, die international vergleichende Berufsbildung sowie die Large-Scale-Kompetenzdiagnostik in der beruflichen Bildung. Mitwirkung an der Publikation: Nele Bachmann, Jenny Franke, Jenny Frenzel, Ursel… Weiterlesen

von Maria Zöllner (Verfasserin) & Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.) Verlag Barbara Budrich, Bonn, 2021, 96 Seiten, 29,95 €, ISBN 978-3-8474-2933-3 (online kostenlos) Die Heilerziehungspflege stellt Menschen mit Behinderungen in den Mittelpunkt des beruflichen Handelns: die Assistenz durch Heilerziehungspflegende soll zu mehr Selbstbestimmung im Leben mit Handicaps führen. Um sich Heilerziehungspfleger*in nennen zu dürfen, bedarf es einer qualifizierten Ausbildung. Aus diesem Grund beschäftigte sich die Kultusministerkonferenz intensiv mit der Weiterentwicklung dieses… Weiterlesen

von Ursula Kriesten Schlütersche, Hannover, 2021, 520 Seiten, 49,95 €, ISBN: 978-3-8426-0851-1 Die Ausbildung in der Pflege ist durch das Pflegeberufegesetz PflBG (2017 / 2020) und die Ausbildungs- und Prüfungsverordnung PflAPrV (2018 / 2020) erstmalig bundesgesetzlich so geregelt, dass mindestens 10 % der praktischen Einsatzzeiten als geplante und strukturierte Praxisanleitung (§ 6 Abs. 3; § 18 Abs. 1 Nr. 3) stattfinden müssen (§ 4 Abs. 1). Das ist im Vergleich zu den vorherigen Gesetzen (KrPflG (2004) und AltPflG (2004)) neu und erfordert ein Umdenken von Praxisanleitung. Diesem Thema widmet… Weiterlesen

von Ulrike Weyland, Karin Reiber (Hrsg.) Franz Steiner Verlag, Stuttgart, 2022, 348 Seiten, Paperback, 62,00 €, ISBN 978-3-515-13286-2 Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Beiheft 33 Den esundheitsberufen kommt hinsichtlich der Prävention und dem Erhalt von Gesundheit angesichts des demographischen Wandels und des nach wie vor anhaltenden Fachkräftemangels mit steigender Tendenz eine große Bedeutung zu. Zudem hat die Corona-Pandemie deutlich gezeigt, dass ein belastbares Gesundheitssystem für die Bevölkerung von großer Bedeutung ist. Fachliche Anforderungen und gesellschaftliche… Weiterlesen

von Anna Christine Steinacker, Victoria Kreiss, Daniela Herchet Springer-Verlag, Berlin, 2022, 177 Seiten, 34,99 €, ISBN 978-3-662-64362-4 Die drei Autorinnen dieses Buchs sind als wissenschaftliche Mitarbeiterin (Frau Steinacker) bzw. Laboringenieurinnen (Frau Kreiss; Frau Herchet) der Hochschule Fulda im Fachbereich Gesundheitswissenschaften tätig. Alle drei haben eine grundständige dreijährige Pflegeausbildung. Frau Steinacker hat den MA Pädagogik für Pflege- und Gesundheitsberufe, Frau Kreiss den MSc. Gesundheits- und Pflegewissenschaften und Frau Herchet den BSc Pflegemanagement. Das… Weiterlesen

Marianne Friese (Hg.) Care Work 4.0 Digitalisierung in der beruflichen und akademischen Bildung für personenbezogene Dienstleistungsberufe Verlag wbv, Bielefeld, 2021, 272 Seiten, 49,90 €, ISBN 978-3-7639-6054-5, Reihe: Berufsbildung, Arbeit und Innovation; Band Nr. 58, Publikation ist frei zugänglich unter wbv-open-access.de Digitalisierung als Motor gesellschaftlicher Transformation der Arbeits- und Lebenswelt im 21. Jahrhundert führt zu vielschichtigen Fragestellungen im Bereich des Care Sektors, die durch die Corona-Pandemie noch deutlicher konturiert wurden. In der berufspädagogischen… Weiterlesen

Robert W. Jahn, Astrid Seltrecht, Mathias Götzl Ausbildung von Lehrkräften für berufsbildende Schulen Aktuelle hochschuldidaktische Konzepte und Ansätze Verlag wbv, Bielefeld, 2020, 209 Seiten, 39,90 €, ISBN 978-3-7639-6056-9 Der Sammelband „Ausbildung von Lehrkräften für berufsbildende Schulen. Aktuelle hochschuldidaktische Konzepte und Ansätze“ ist ein Ergebnis des Workshops auf den Hochschultagen Berufliche Bildung in Siegen aus dem Jahr 2019. Ziel der Workshopleiter:innen und gleichzeitig Herausgeber:innen des Sammelbandes war es, ein Austauschs- und Kommunikationsforum für aktuelle… Weiterlesen

Gerd Dielmann Pflegeberufegesetz und Ausbildungs- und Prüfungsverordnung Kommentar für die Praxis Mabuse-Verlag, Frankfurt am Main, 2022, 544 Seiten, Paperback, 9,95€, ISBN 78-3-86321-301-5, 2., aktualisierte Auflage Seit den 1990er Jahren gab es eine intensive Diskussion um eine grundlegendere Reform der Berufsausbildung in den Gesundheitsberufen, insbesondere der Alten-, Kranken- und Kinderkrankenpflege, wobei neben der Frage der Integration in das Regelsystem der beruflichen Bildung und der Lehrkräfteausbildung auch die Themen der Vereinheitlichung der Ausbildungen zu einem… Weiterlesen

Caro Ass e. V. (Hrsg.), Melanie Haumann Assistenz in der Gesundheitsversorgung Sozialassistenzt, Servicehelfer, Alltagsbegleiter Thieme Verlag, Stuttgart, 2021, 588 Seiten, 39,99 €, ISBN 978-3-13-242683-2 Das Buch „Assistenz der Gesundheitsversorgung“ von Melanie Haumann richtet sich an Auszubildende in verschiedensten Assistenzberufen, die in der Gesundheitsversorgung tätig sind. Dabei sind sowohl diejenigen angesprochen, die einen (zumindest in einigen Bundesländern) staatlich anerkannten Abschluss erwerben – und deren Ausbildung 2 – 3 Jahre dauert – als auch jene, denen ein solcher Status… Weiterlesen

Rolf Arnold, Michael Schön (Hrsg.) Lernbegleitung Anmerkugen zu einem Modus pädagogischer Professionalität Schneider Verlag, Hohengehren, 2022, 194 Seiten, 24,00 €, ISBN 978-3-8340-2202-8 Das brandneue, erst 2022 erschienene Buch „Lernbegleitung“ wird herausgegeben von zwei namhaften Personen:Von dem äußerst bekannten Berufs- und Erwachsenenpädagogen Prof. Dr. Dr. h.c. Rolf Arnold, der als Seniorprofessor an der TU Kaiserslautern sowie als Sprecher des virtuellen Campus Rheinland-Pfalz wirkt und zudem Systemischer Berater in nationalen und internationalen Projekten einer didaktischen… Weiterlesen

Miriam Peters Bedingungen digitalen Lernens in der Altenpflege am Beispiel der Technikbereitschaft Verlag Barbara Budrich, Bonn, 2021, 310 Seiten, 34,90 €, ISBN 978-3-8474-2947-0 Angesichts des hohen Fachkräftemangels in der Altenpflege kommt der Digitalisierung und Technisierung eine besondere Bedeutung zu. Für die Aus-, Fort- und Weiterbildung von Pflegekräften resultiert daraus die Notwendigkeit der Vermittlung und Nutzung digitaler Lernformate. Mit dem Wirksamwerden des Pflegeberufegesetzes (PflBG) sind die Rahmenlehrpläne für den theoretischen und praktischen Unterricht und die… Weiterlesen

Regina Kostrzewa Alkohol und Drogen in der Familie Präventionswissen für Eltern und pädagogische Fachkräfte Kohlhammer, Stuttgart, 2022, 248 Seiten, 34,- €, ISBN 978-3-17-037659-5 Das Buch Alkohol und Drogen in der Familie ist in der Reihe „Praxiswissen Erziehung“ im Kohlhammer Verlag erschienen. Die Autorin, Prof. Dr. Regina Kostrzewa, lehrt im Studiengang Soziale Arbeit an der IU Internationale Hochschule in Bremen. Neben ihrer Lehrerfahrung verfügt die Autorin über mehr als 25 Jahre Erfahrung in der Suchtarbeit als Präventionsexpertin – dies ist dem Buch anzumerken. Zentrales Anliegen des… Weiterlesen

Caro Ass e. V. (Hrsg.), Melanie Haumann Assistenz in der Gesundheitsversorgung Sozialassistenzt, Servicehelfer, Alltagsbegleiter Thieme Verlag, Stuttgart, 2021, 588 Seiten, 39,99 €, ISBN 978-3-13-242683-2 Das Buch „Assistenz der Gesundheitsversorgung“ von Melanie Haumann richtet sich an Auszubildende in verschiedensten Assistenzberufen, die in der Gesundheitsversorgung tätig sind. Dabei sind sowohl diejenigen angesprochen, die einen (zumindest in einigen Bundesländern) staatlich anerkannten Abschluss erwerben – und deren Ausbildung 2 – 3 Jahre dauert – als auch jene, denen ein solcher Status… Weiterlesen

Rolf Arnold, Michael Schön (Hrsg.) Lernbegleitung Anmerkungen zu einem Modus pädagogischer Professionalität Schneider Verlag, Hohengehren, 2022, 194 Seiten, 24,00 €, ISBN 978-3-8340-2202-8 Das brandneue, erst 2022 erschienene Buch „Lernbegleitung“ wird herausgegeben von zwei namhaften Personen:Von dem äußerst bekannten Berufs- und Erwachsenenpädagogen Prof. Dr. Dr. h.c. Rolf Arnold, der als Seniorprofessor an der TU Kaiserslautern sowie als Sprecher des virtuellen Campus Rheinland-Pfalz wirkt und zudem Systemischer Berater in nationalen und internationalen Projekten einer didaktischen… Weiterlesen

Miriam Peters Bedingungen digitalen Lernens in der Altenpflege am Beispiel der Technikbereitschaft Verlag Barbara Budrich, Bonn, 2021, 310 Seiten, 34,90 €, ISBN 978-3-8474-2947-0 Angesichts des hohen Fachkräftemangels in der Altenpflege kommt der Digitalisierung und Technisierung eine besondere Bedeutung zu. Für die Aus-, Fort- und Weiterbildung von Pflegekräften resultiert daraus die Notwendigkeit der Vermittlung und Nutzung digitaler Lernformate. Mit dem Wirksamwerden des Pflegeberufegesetzes (PflBG) sind die Rahmenlehrpläne für den theoretischen und praktischen Unterricht und die… Weiterlesen

Heidrun Macha-Krau, Dietlinde Schrey-Dern Emanzipationsgeschichte der Logopädie in Deutschland Wie wir’s wurden – wer wir sind Schulz Kirchner Verlag, Idstein, 2021, 312 S., 39,00 €, ISBN: 978-3-8248-1288-2 Heidrun Macha-Krau studierte ehabilitationspädagogik und Kommunikationswissenschaften an der Humboldt-Universität u Berlin. Sie ist zudem staatlich anerkannte Logopädin sowie iplom-Pädagogin und promovierte an der Universität Bielefeld im Fach Pädagogik. Seit 1976 arbeitet sie als niedergelassene Logopädin in einer Gemeinschaftspraxis und ist in der Hochschullehre im Fachbereich Klinische… Weiterlesen

Gabriele Wiederkehr Berührende Pflege – Therapeutic Touch Wirkung und Techniken Springer, Berlin, Heidelberg, 2021, 347 S., 39,99 €, ISBN 978-3-662-61987-2 Gabriele Wiederkehr verweist als Fachexpertin auf die Einzigartigkeit eines jeden Menschen mitsamt seiner individuellen Gedanken, Wünsche, Erfahrungen, Bedarfe und Zielsetzungen. In ihrem Buch zeigt sie die Wirkung und Bedeutung eines ganzheitlichen Zuganges in der Pflege auf und bezieht sich dabei auf die komplementäre Pflegemethode Therapeutic Touch. Anhand von Best-Practice-Beispielen werden Wege für die Umsetzung des Konzepts in die… Weiterlesen

Claudia Winter Emotionale Herausforderungen in der Pflegeausbildung Konzeptentwicklung einer persönlichkeitsstärkenden Praxisbegleitung Mabuse-Verlag, Frankfurt a. M., 2020, 296 S., 39,95 €, ISBN 978-3-86321-535-4 Claudia Winter möchte mit ihrem umfangreichen Buch einen Beitrag zur Weiterentwicklung der praktischen Pflegeausbildung leisten. Dafür geht sie in einem empirischen Teil der Frage nach, mit welchen emotionalen Belastungssituationen Auszubildende in der praktischen Pflegeausbildung konfrontiert sind und wie sie diese erleben. Basierend auf den Ergebnissen dazu entwickelt sie ein… Weiterlesen

Andrea Kerres, Christiane Wissing Planspiele Pflege und Gesundheit Anwendungsbeispiele für die berufliche Bildung Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart, 2020, 29,80 €, 266 S., ISBN 978-3-17-035817-1 Prof. Dr. Andrea Kerres ist Dipl.-Psychologin und Professorin für Psychologie an der Katholischen Stiftungshochschule München, dort tudiengangsleitung Pflegepädagogigk im Fachbereich Pflege. Christiane Wissing arbeitet als Pflegepädagogin (M. A.) im Skills- und imulationslabor n der Katholischen Stiftungshochschule München. In diesem Buch werden Planspiele angeführt, die für Student*innen diverser… Weiterlesen

Oliver Weinmann Pflegedidaktik zwischen Anspruch und Wirklichkeit Die Coolout-Theorie und ihre Bedeutung für die Unterrichtslehre Mabuse-Verlag, Frankfurt am Main, 2021, 131 S., 24,95 €, ISBN 978-3-86321-558-3 Das bestehende Spannungsfeld zwischen geforderten pflegefachlichen Ansprüchen und dem Wunsch der Sicherung von Arbeitsabläufen innerhalb ökonomisch motivierter Vorgaben stellt eine große Herausforderung für Auszubildende, beruflich Pflegende, Praxisanleitende und Lehrende im Fachbereich Pflege dar. Durch Personalmangel, Wettbewerbsverhalten und private Trägerschaften erhöht sich der… Weiterlesen

Ursula Wappelhorst, Andreas Kittelmann Funktionelle Anatomie des Bewegungsapparates Arbeitsbuch Elsevier, München, 2021, 219 S., Ringbuch, 25,00 €, ISBN 978-3-437-48051-5 Da fundiertes Wissen über die Anatomie des menschlichen Körpers – insbesondere des Bewegungsapparates – eine wesentliche Voraussetzung für kompetentes (physio-)therapeutisches Handeln ist, ist der Anatomieunterricht für Auszubildende der Physiotherapie, aber auch für Lernende und Studierende anderer medizinischer oder sportwissenschaftlicher Berufe, eines der wichtigsten Grundlagenfächer. Zu ihrem hierzu (gemeinsam mit… Weiterlesen

Ursula Wappelhorst, Andreas Kittelmann, Christoph Röbbelen Funktionelle Anatomie des Bewegungsapparates Lehrbuch Elsevier, München, 2020, 257 S., kartoniert, 42,00 €, ISBN 978-3-437-48031-7 Keine Frage, wie in anderen Berufen bedarf es auch in der Physiotherapie zur Bewältigung der beruflichen Anforderungen umfassender Handlungskompetenz. Dabei ist die genaue Kenntnis von Strukturen und Funktionen des Bewegungsapparates Voraussetzung für eine kompetente Untersuchung und Behandlung. Aber nicht nur Ursprünge, Ansätze und Funktionen von Muskeln, Knochen und Gelenken sind dafür relevant,… Weiterlesen

Renate Fischer Problemorientiertes Lernen in Theorie und Praxis Leitfaden für Gesundheitsfachberufe W. Kohlhammer GmbH, Stuttgart, 2021, 2., erweiterte und überarbeitete Auflage, 174 Seiten, 32,00 €, ISBN 978-3-17-038338-8 Einige Monate nach der Implementierung der generalistischen Pflegeausbildung in Deutschland erscheint das bereits 2004 veröffentlichte Buch „Problemorientiertes Lernen in Theorie und Praxis“ in seiner 2., erweiterten und überarbeiteten Auflage. Als promovierte Diplom-Pflegepädagogin und stellvertretende Schulleiterin der Schule für Pflegeberufe am Bildungscampus Koblenz… Weiterlesen

Heidi Höppner, Petra Kühnast, Claudia Winkelmann Potentiale der Physiotherapie erkennen und nutzen – Von der Kompetenz zur Performanz in der Gesundheitsversorgung medhochzwei Verlag GmbH, Heidelberg, 2020, 278 Seiten, 49,99 €, ISBN 978-3-86216-581-0 Die Physiotherapie ist in der medizinischen Versorgung und Rehabilitation unverzichtbar geworden. Daher ist die traditionelle Rolle als sogenannter „nichtärztlicher“ Heilberuf heute zu überprüfen.“ Um motivierte und kompetente Therapeutinnen und Therapeuten im Beruf zu halten und dem Fachkräftemangel entgegenzuwirken sind neue Anreize durch… Weiterlesen

Sabine Balzer Chamäleonkompetenz Eine Studie in der pflegepraktischen Ausbildung Mabuse Verlag, Frankfurt am Main, 2019, 376 Seiten, 49,95 €, ISBN 978-3-86321-392-3 Die Pflegeausbildung ist gekennzeichnet durch das Lernen an im Wesentlichen zwei Lernorten: dem Lernort Schule und dem Lernort Pflegeeinrichtung bzw. Praxis. Laut der EU-Beruferichtlinie soll die Ausbildung am Lernort Praxis mindestens 2500 Stunden umfassen. Empirische Untersuchungen zeigen, dass die Ausbildungsbedingungen am Lernort Praxis von den Auszubildenden als schlecht erlebt werden. In einer Voruntersuchung hat die Autorin… Weiterlesen

Friedhilde Bartels (Hrsg.) Aktivierend-therapeutische Pflege in der Geriatrie Band 2: Praktische Umsetzung Stuttgart: Kohlhammer, 2019, 277 Seiten, broschiert, ISBN: 978-3-17-029112-6, 36,00 € Frau Friedhilde Bartels ist grundständig als Gesundheits- und Krankenpflegerin ausgebildet und derzeit Präsidentin der Deutschen Fachgesellschaft für Aktivierend- therapeutische Pflege (DGATP). Als solche fungiert sie als Herausgeberin dieses Buches, einzelne Kapitel werden teilweise weiteren Autoren und Autorinnen zugeordnet. Band 2 erläutert ergänzend zu Band 1 (Grundlagen) die praktische Umsetzung… Weiterlesen

Friedhilde Bartels, Claudia Eckhardt, Anke Wittrich Aktivierend-therapeutische Pflege in der Geriatrie Band 1: Grundlagen und Formulierungshilfen 2. Aktualisierte Auflage, Stuttgart: Kohlhammer, 2019, 62 Seiten, broschiert, ISBN: 978-3-17-035008-3, 25,00 € Zu den AutorinnenFrau Friedhilde Bartels war unter anderem Mitglied im Lenkungsausschuss ZERCUR GERIATRIE und ist Präsidentin der Deutschen Fachgesellschaft für aktivierend-therapeutischen Pflege e. V. (DGATP).Frau Claudia Eckardt beteiligte sich bei der Pflegeaufbaukursinstruktion Bobath BIKA und ist weiterhin in der Fachgesellschaft für… Weiterlesen

Marion Rehm, Wolfgang Schwibbe (Hrsg.) Praxiswissen Geriatrie Ältere Menschen multiprofessionell begleiten Stuttgart: Kohlhammer, 2019, 364 Seiten, broschiert, ISBN: 978-3-17-033096-2, 35,00 € Zu den Autor*innenMarion Rehm ist Krankenschwester und Diplom Gesundheitswissenschaftlerin, derzeit Leiterin der Albertinen-Akademie des Albertinen Diakoniewerk gGmbH (Immanuel Albertinen gGmbH) in Hamburg. Die „Akademie für Gerontologische Weiter- und Fortbildung im Albertinen Haus, Zentrum für Geriatrie und Gerontologie“ wurde 1994 als Bundesmodellprojet ins Leben gerufen. Frau Rehm ist seit 2016… Weiterlesen

Sarah Micucci, Nicole Schmid Pflege Heute Lernen mit Fällen Pflegesituationen für die Ausbildung München: Elsevier (Urban & Fischer), 2020, 360 Seiten, broschiert, ISBN: 978-3-437-26711-6, 30,00 € Durch das Pflegeberufereformgesetz (PflBRefG), das bereits am 24. Juli 2017 verkündet worden ist und danach stufenweise in Kraft trat, wurde das bis dahin geltende Altenpflegegesetz und Krankenpflegegesetz am 1. Januar 2020 abgelöstbeziehungsweise die generalistische Ausbildung mit dem Ziel eingeführt, die Ausbildung zur Pflegefachkraft zu modernisieren, attraktiver zu machen und den… Weiterlesen

I care Pflege Georg Thieme Verlag. Stuttgart, New York 2020,2. überarbeitete Auflage, 1499 S., 69,99 €, ISBN 978-3-13-241828-8 I care Anatomie, Physiologie Georg Thieme Verlag. Stuttgart, New York 2020,2. überarbeitete Auflage, 652 S., 39,99 €., ISBN 978-3-13-241820-2 I care Krankheitslehre Georg Thieme Verlag. Stuttgart, New York 2020,2. überarbeitete Auflage, 1358 S., 59,99 €, ISBN 978-3-13-241824-0 Durch das Pflegeberufereformgesetz (PflBRefG), das bereits am 24. Juli 2017 verkündet worden ist und danach stufenweise in Kraft trat, wurde das bis dahin geltende Altenpflegegesetz und… Weiterlesen

Sandra Eck (Hrsg.) Forschendes Lernen – Lernendes Forschen Partizipative Empirie in Erziehungs- und Sozialwissenschaften Weinheim, Basel: Beltz Juventa, 214 Seiten, ISBN 978-3-7799-3888-0, Preis: 34,95 Euro Thema (Klappentext)Es geht um die Verbindung von partizipativer Sozialforschung und Forschendem Lernen aus der Sicht verschiedener wissenschaftlicher Disziplinen. Dabei finden sowohl theoretisch-methodologische Grundlagen als auch Einblicke in konkrete Bildungs- und Forschungsprojekte ihren Raum. Überblick Herausgeberin und AutorenGrundidee des Werkes, Ans tze Forschenden Lernens und… Weiterlesen

Sieglinde Denzel Praxisanleiter Pflegen, ausbilden, begleiten Thieme Verlag, 2019, 4., überarbeitete Auflage, 168 S., 29,99 €, ISBN 978-3-13-242505-7 Sieglinde Denzel ist Diplom Psychologin und veröffentlichte 1997 erstmals als Co-Autorin gemeinsam mit Else Gnamm, Lucio Cecconi und Ulrich Mack die 1. Auflage von „Praxisanleitung: beim Lernen begleiten“. Sie wird als Mitarbeiterin der Bücher „Express Pflegewissen Altenpflege“ und „Altenpflege“ von Ilka Köhler 2007 sowie 2011 als Autorin zum Thema Kommunikation aufgeführt. Aktuell ist sie u.a. als Dozentin in der Weiterbildung der… Weiterlesen

Karl-Heinz Sahmel Die praktische Pflegeausbildung auf dem Prüfstand Herausforderungen und Perspektiven Kohlhammer, 2020, 200 S., 39,00 €, ISBN 9783170343023 Thema der PublikationDie Autoren zeigen aktuelle Herausforderungen und Perspektiven der praktischen Berufsausbildung in der Gesundheits- und Krankenpflege in Deutschland auf. Information zum Herausgeber1997-2018 war Prof. habil. Dr. Karl-Heinz Sahmel Professor für Pflegepädagogik und Pflegewissenschaft an der Hochschule Ludwigshafen. Seit 2009 ist Sahmel außerplanmäßiger Professor an der privaten Universität UMIT / Österreich. Seit 2019… Weiterlesen

Panke-Kochinke, B. Let’s work together Schulentwicklung in der beruflichen Ausbildung an Pflegeschulen Mabuse Verlag, Frankfurt, 2016, 103 S., 24,95 €, ISBN 9783863213244 In dem vorliegenden Buch werden die wissenschaftliche Begleitung, Beratung und Erhebung in Bezug auf die Schulentwicklung an zwei Pflegeschulen beschrieben, an denen die Autorin als Dozentin Unterrichtserfahrung gesammelt hatte. Birgit Panke-Kochinke studierte zuerst Lehramt für Gymnasien, danach promovierte sie als Historikerin und habilitierte schließlich im Fach Soziologie. Nach langjährigen Lehrtätigkeiten an Hochschulen… Weiterlesen

Kühn-Hempe, C. und Thiel, V. Die generalistische Pflegeausbildung in Modulen Berufspädagogische Überlegungen Mabuse-Verlag, Frankfurt, 2019, 2., korr. Aufl., 239 S., 39,95 €, ISBN 978-3863211509 Die Autorin Cornelia Kühn-Hempe ist von Beruf Dipl.-Berufspädagogin (M.A.) und Krankenschwester. Zu Ihren bisherigen Veröffentlichungen gehören: Qualifizierung der Pflegeberaterinnen und Pflegeberater – eine externe Evaluation (2011), u. a. ist sie eine Autorin bei der Veröffentlichung des Modulhandbuchs für die dreijährige Altenpflegeausbildung in Nordrhein-Westfalen (2011) und im neueren Werk… Weiterlesen

Menche, N. (Hrsg.) Pflege heuteLehrbuch für Pflegeberufe Elsevier (Urban & Fischer), München, 2011, 7. Aufl., XXI und 1593 S., 75 €, ISBN 978-3-437-26778-9 Pflege heute erscheint im 23. Jahr zum siebten Mal. Bei dem umfangreichen Werk gibt man wohl besser die Kilo (3,5 kg) an Stelle der Seiten an. Der Verlag gibt parallel zu der großen Ausgabe noch eine Version des Lehrbuches zum Mitnehmen heraus, bei der auf der Verlagsseite schon die Kilo angegeben werden – 2,6 kg – passt gut in die Kitteltasche.Das Lehrbuch ist jetzt in 5 unterschiedlich große Themenbereiche gegliedert, die nicht mehr… Weiterlesen

Ines Himmelsbach, Cornelia Kricheldorff, Martine Schäufele, Martina Wolfinger, Astrid Hedtke-Becker, Marion Müller (Hrsg.) Zukunft. Alter. Professionalisierung und interdisziplinäres Arbeiten in der Gerontologie als Wechselspiel zwischen Wissenschaft, Politik und Praxis Hartung-Gorre Verlag, Konstanz, 2020, 190 Seiten, 24,80 €, ISBN 3-86628-687-2 Das Buch von Ines Himmelsbach, Professorin an der KH Freiburg und ihren Mitherausgeberinnen (und Co-Autorinnen) befasst sich mit dem Professionalisierungsprozess in der Gerontologie. Inhaltlich geht es um die Erfahrungen aus dem gemeinsamen und… Weiterlesen